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ÉDUCATION À
L'IMAGE


Le site Images éducation est destiné aux enseignants chargés des cours d'éducation aux images au collège. Ce site donne accès à des images fixes ou animées qui ont été sélectionnées pour être abordées avec des classes de collège.

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L'ÉCOSYSTÈME
DES IMAGES


Le dispositif de présentation des contenus donne accès à l’écosystème des images sous la forme du circuit de ses principaux acteurs qui en sont les parties prenantes individuelles ou collectives.

Concepteurs,Réalisateurs,designer,artiste,créateur,publiciste

Les Concepteurs et Réalisateurs

Produit,création,publicité,affiche,vidéo,internet,campagne

Le Produit Visuel
lui-même

Diffuseur, diffuseurs, afficheur, média

Les Diffuseurs
du Produit

Récepteurs, interprétation, Signes, élèves, collégiens, enfants, commentaire, avis, observation

Les Récepteurs qui Interprètent les Signes

  Analystes, Circuit, médiateurs

Les Analystes
de ce Circuit

Professeur, collège, enseignement, cours, leçon, apprentissage, codes, images, analyse, publicité, affiche, moderne, internet, étude, enquête

LES ENTRETIENS
AVEC LES ACTEURS

LES ANALYSES

Ce site ne propose pas des analyses clefs en main ni des cours, mais le résultat d’entretiens réalisés avec les principaux acteurs du circuit du document visuel. Ces informations constituent de la documentation pour préparer un cours.

LES CONCEPTEURS

Le témoignage des concepteurs et réalisateurs permet d’accéder aux intentions, enjeux et impacts de la communication par le produit visuel, mais aussi aux informations sur l’idée que ces concepteurs et réalisateurs se font de la réception de leur message.

LES DIFFUSEURS

Le témoignage des diffuseurs permet d’accéder aux conditions de médiatisation du document visuel à destination du public visé. L’entretien de groupe réalisé avec des adolescents permet de faire émerger une partie de leurs processus interprétatifs ce qui donne un aperçu des réactions des élèves en classe.

LES TÉMOIGNAGES

La synthèse de ces témoignages est présentée par les enquêteurs qui ont réalisé ces trois entretiens. À cette occasion, ils présentent aussi leurs interprétations informées.Un tableau synoptique recense les principaux aspects pertinents des processus interprétatifs des parties prenantes interrogées.

PRODUCTION
DES CONTENUS


Les contenus ont été produits par les étudiants du Master 1 Métiers des Arts et
de la Culture et le site a été réalisé par des étudiants du Master 2 Métiers du Multimédia Interactif. Les études ont été conduites pendant plusieurs années en même temps que le projet évoluait et se précisait. Cette dynamique pédagogique et scientifique explique certains écarts de présentation. Chaque année, de nouvelles études seront présentées sur ce site en évolution. Nous remercions vivement les auteurs et ayants droit de nous avoir cédé leurs droits de reproduction et de diffusion à des fins pédagogiques.

LE CIRCUIT DES PARTIES
PRENANTES


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